Präventionspuppenbühne

Streit gehört zur Entwicklung eines Kindes dazu, aber die Begleitung dieser Erfahrung ist unerlässlich. Auch die Selbsterfahrung mit den möglichen Gefahren in der Umwelt, führt zu Fragen. Das familiäre Netzwerk ist für diese Zielgruppe erster Ansprechpartner. Unser Programm findet deswegen in dem Beisein der Erziehungsberechtigten statt. Spielerisch setzen sich die Kinder mit den Themen „Streit zuhause“ und „Gehe nicht mit einem Fremden mit“ auseinander. Im Anschluss findet ein Gespräch mit den Erziehungsberechtigten statt, begleitet durch die örtlich zuständigen Kontaktbeamtinnen und Kontaktbeamten der Polizei.

Die Fühlis

Dieses Programm thematisiert die Vielseitigkeit von Gefühlen. Der Zielgruppe soll der eigene Umgang mit Emotionen nähergebracht werden. Hierbei werden die Gefühle zunächst benannt und dann kategorisiert.

Das Ziel ist das Erlernen verschiedener Bewältigungsstrategien für die eigene Gefühlswelt, sowie das Stärken des Bewusstseins für das individuelle Bauchgefühl.

Sterne der Zivilcourage

Der Umgang miteinander ist in jedem Alter eine Herausforderung, deswegen konzentriert sich dieses Programm auf das humane Wertesystem und die Vermittlung der Bedeutung des Begriffs Zivilcourage. In visuell dargestellten, einfachen Prüfungen wird das couragierte Verhalten geübt und die subjektive Wahrnehmung, sowie Bewertung angesprochen. Zentral dafür sind die Begriffe: Mut, Freundschaft, Toleranz, Gerechtigkeit und Hilfsbereitschaft.

Schau genau!

Der Themenkomplex Gewalt ist hier Schwerpunkt des Moduls, wobei auch die Vielseitigkeit dieser Thematik definiert wird. Das Programm richtet sich an das natürliche Unrechtsverständnis der Zielgruppe. Dieses soll dann auch zur Lösungsfindung aktiviert werden. Das Hauptaugenmerk liegt hier auf dem „Stopp-Zeichen“ als Methode.

#TuWas

Das Programm beleuchtet die Thematik „Mobbing“ mit dem Teilaspekt des „Cybermobbings“. Zunächst werden die Merkmale beider Themenkomplexe erarbeitet. Im Nachfolgenden wird die Komplexität des Themas spielerisch anhand von Beispielen nochmals verdeutlicht. Die Kinder entwickeln hierbei ein ethisches Grundverständnis für die systematische Auseinandersetzung. Die Stärkung dieser Kompetenzen führt letztlich zu der Erarbeitung von Lösungsansätzen. Verschiedene Methoden, wie das „Stopp-Zeichen“ und Hilfeseiten im Internet, werden vermittelt.

Völlig Vernetzt

Das Programm fokussiert den Themenbereich persönliche Daten im Netz.

Neben der Thematisierung des Kontrollverlustes von Daten in der internetbasierten Kommunikation wird das Verständnis der Kinder für die Funktionalität der Datenverbreitung gestärkt.

Zur Festigung der erlernten Kompetenz werden die Kinder spielerisch herausgefordert Kommentare und die daraus resultierende Preisgabe von Daten zu bewerten. Zuletzt wird auch das Treffen mit einem Unbekannten thematisiert.